1. Categoria Pesquisa Acadêmica visa ampliar o conhecimento do processo de ensino e aprendizagem de jovens e adultos.
   
2. Categoria Projeto visa aplicação e divulgação de metodologias e ações locais inovadoras na área de educação de jovens e adultos.

• Inovação: apresentação de possibilidades inovadoras de qualificação e expansão da Educação de Jovens e Adultos - EJA.
  
• Disseminação: possibilidade de aplicação do projeto em diferentes ambientes sócio-educativos.
  
• Concepção da EJA: pesquisa desenvolvida a partir da concepção do educando como sujeito de aprendizagem e atento à especificidade do segmento.
  
• Coerência do discurso: equilíbrio na articulação e desenvolvimento da argumentação.
  
• Capilaridade do projeto: possibilidade de utilização como subsídio para a formulação de políticas públicas focadas na inclusão educacional de jovens e adultos.
  
  Categoria Pesquisa:
  1. Relevância acadêmica e social: contribuição efetiva para a ampliação do conhecimento acerca do acesso à escolarização contínua e processo de ensino e aprendizagem de jovens e adultos no Brasil.
     
  2. Coerência do discurso: consistência e desenvolvimento da argumentação.
     
  3. Inovação: apresentação de enfoques inovadores na abordagem da inclusão educacional e especificidade do ensino e aprendizagem de jovens e adultos.
     
  4. Capilaridade: possibilidade de utilização da pesquisa como subsídio para a formulação de políticas públicas focadas na inclusão educacional de jovens e adultos.
     
     
  Categoria Projeto:
  1. Disseminação: possibilidade de aplicação do projeto em diferentes ambientes sócio-educativos.
     
  2. Coerência do discurso: consistência e desenvolvimento da argumentação.
     
  3. Capilaridade: possibilidade de utilização do projeto como subsídio para a formulação de políticas públicas focadas na inclusão educacional de jovens e adultos.
     
  4. Inovação: apresentação de possibilidades inovadoras de qualificação e expansão da Educação de Jovens e Adultos.
     
  5. Sustentabilidade: indicação de condições de viabilidade e sustentabilidade do projeto.
     
  6. Avaliação: apresentação de indicadores de avaliação do desenvolvimento do projeto.

1. Categoria Pesquisa Acadêmica: objetivo, justificativa, referencial teórico, metodologia, desenvolvimento, considerações finais e bibliografia utilizada.
   
2. Categoria Projeto: objetivo, justificativa, referência conceitual, metodologia, desenvolvimento, sustentabilidade, indicadores de avaliação, considerações finais e bibliografia utilizada.
   As regras de formatação para entrega dos trabalhos estão no anexo I.

1. Os trabalhos devem ser enviados em 3 vias, sendo 2 cópias impressas e 1 cópia em CD para:
   Alfabetização Solidária
   - A/C: Cereja (Centro de Referência em Educação de Jovens e Adultos)
   - Rua Pamplona, 1.005 - 5º Andar - conj. 5B - Jardim Paulista - Cep: 01405-001 - São Paulo - SP
   
   
2. Os trabalhos deverão ser enviados em boas condições, embalados em envelopes ou caixas resistentes. Avarias, violações ou extravios são de responsabilidade de cada participante.
   
3. Os trabalhos inscritos não serão devolvidos.
   
4. Contatos: tel. (11) 3372-4364 ou e-mail premioinstitutounibanco@alfabetizacao.org.br.
   
5. Sites para consulta: www.cereja.org.br e www.institutounibanco.org.br.

VIII - PROCESSO DE JULGAMENTO E PREMIAÇÃO

1. Julgamento
   1. Os trabalhos serão julgados por uma comissão formada por pareceristas pesquisadores, especialistas e gestores sociais.
      
   2. As decisões da comissão são soberanas, não cabendo qualquer recurso ou impugnação. Em caso de dúvida, elas serão discutidas e examinadas pela Coordenação do Prêmio e, se necessário, contatado o responsável pela inscrição do trabalho.
      
      
2. Premiação
   1. Serão premiados os 3 finalistas de cada categoria, os quais receberão respectivamente:
      Pesquisa Acadêmica - 1º Lugar: R$ 10.000,00; 2º Lugar: R$ 5.000,00 e 3º Lugar: R$ 3.000,00.
      Projeto - 1º Lugar: R$ 20.000,00; 2º Lugar: R$ 10.000, 00 e 3º Lugar: R$ 5.000,00.
      
   2. Serão publicados os seis trabalhos finalistas.
      
   3. O primeiro colocado na categoria Projeto poderá receber patrocínio do Instituto Unibanco para a implementação do projeto no município escolhido pelo pesquisador. O patrocínio será em valor compatível com o projeto apresentado, estando limitado a, no máximo, R$ 50.000,00.
      
   4. Os trabalhos vencedores do Prêmio Instituto Unibanco serão divulgados no site Cereja (Centro de Referência em Educação de Jovens e Adultos).

1. Ao se inscreverem, todos os candidatos ao Prêmio Instituto Unibanco concordam automaticamente, desde já, com a utilização gratuita, de seu nome, voz, imagem e trabalho inscrito, na íntegra ou em parte, para divulgação em qualquer meio de comunicação, nacional e internacional, em língua portuguesa ou traduzido para outros idiomas, na forma impressa ou eletrônica.
   
2. O Instituto Unibanco e a Alfabetização Solidária se reservam no direito de publicar, por tempo indeterminado, na íntegra ou em parte, todos os trabalhos inscritos e premiados, em quaisquer veículos de comunicação de sua responsabilidade direta.

1. Os trabalhos inscritos na categoria Pesquisa Acadêmica devem conter no máximo 50 páginas e na categoria Projeto no máximo 30 páginas.
   
2. Digitação em Word, fonte Times New Roman, corpo 12, espaçamento 1,5.
   
3. Configuração da página: margens superior e inferior - 3,0 cm; esquerda e direita - 2,5 cm.
   
4. Título centralizado, nome do autor à direita, com indicação da instituição a que pertence.
   
5. As citações no corpo do texto devem ser feitas com o sobrenome do autor, ano de publicação e página entre parênteses. Ex.: (Boff, 1998, p. 5).
   
6. A bibliografia completa deve constar no final. Sobrenome, nome, título em negrito, nome do(a) tradutor(a), quando for o caso, cidade, editora e ano de publicação. Ex.: BOFF, Leonardo. O despertar da águia. Petrópolis: Vozes, 1998.
   
7. As notas de rodapé devem ser utilizadas apenas para acrescentar informações, não para citações.